Senin, 18 Maret 2013

nilai kehidupan

Alkisah, ada seorang pemuda yang hidup sebatang kara. Pendidikan rendah, hidup dari bekerja sebagai buruh tani milik tuan tanah yang kaya raya. Walapun hidupnya sederhana tetapi sesungguhnya dia bisa melewati kesehariannya dengan baik.


Pada suatu ketika, si pemuda merasa jenuh dengan kehidupannya. Dia tidak mengerti, untuk apa sebenarnya hidup di dunia ini. Setiap hari bekerja di ladang orang demi sesuap nasi. Hanya sekadar melewati hari untuk menunggu kapan akan mati. Pemuda itu merasa hampa, putus asa, dan tidak memiliki arti.

"Daripada tidak tahu hidup untuk apa dan hanya menunggu mati, lebih baik aku mengakhiri saja kehidupan ini," katanya dalam hati. Disiapkannya seutas tali dan dia berniat menggantung diri di sebatang pohon.

Pohon yang dituju, saat melihat gelagat seperti itu, tiba-tiba menyela lembut. "Anak muda yang tampan dan baik hati, tolong jangan menggantung diri di dahanku yang telah berumur ini. Sayang, bila dia patah. Padahal setiap pagi ada banyak burung yang hinggap di situ, bernyanyi riang untuk menghibur siapapun yang berada di sekitar sini."

Dengan bersungut-sungut, si pemuda pergi melanjutkan memilih pohon yang lain, tidak jauh dari situ. Saat bersiap-siap, kembali terdengar suara lirih si pohon, "Hai anak muda. Kamu lihat di atas sini, ada sarang tawon yang sedang dikerjakan oleh begitu banyak lebah dengan tekun dan rajin. Jika kamu mau bunuh diri, silakan pindah ke tempat lain. Kasihanilah lebah dan manusia yang telah bekerja keras tetapi tidak dapat menikmati hasilnya."

Sekali lagi, tanpa menjawab sepatah kata pun, si pemuda berjalan mencari pohon yang lain. Kata yang didengarpun tidak jauh berbeda, "Anak muda, karena rindangnya daunku, banyak dimanfaatkan oleh manusia dan hewan untuk sekadar beristirahat atau berteduh di bawah dedaunanku. Tolong jangan mati di sini."

Setelah pohon yang ketiga kalinya, si pemuda termenung dan berpikir, "Bahkan sebatang pohonpun begitu menghargai kehidupan ini. Mereka menyayangi dirinya sendiri agar tidak patah, tidak terusik, dan tetap rindang untuk bisa melindungi alam dan bermanfaat bagi makhluk lain".

Segera timbul kesadaran baru. "Aku manusia; masih muda, kuat, dan sehat. Tidak pantas aku melenyapkan kehidupanku sendiri. Mulai sekarang, aku harus punya cita-cita dan akan bekerja dengan baik untuk bisa pula bermanfaat bagi makhluk lain".

Si pemuda pun pulang ke rumahnya dengan penuh semangat dan perasaan lega.

=================================================

Kalau kita mengisi kehidupan ini dengan menggerutu, mengeluh, dan pesimis, tentu kita menjalani hidup ini (dengan) terasa terbeban dan saat tidak mampu lagi menahan akan memungkinkan kita mengambil jalan pintas yaitu bunuh diri.

Sebaliknya, kalau kita mampu menyadari sebenarnya kehidupan ini begitu indah dan menggairahkan, tentu kita akan menghargai kehidupan ini. Kita akan mengisi kehidupan kita, setiap hari penuh dengan optimisme, penuh harapan dan cita-cita yang diperjuangkan, serta mampu bergaul dengan manusia-manusia lainnya.

Maka, jangan melayani perasaan negatif. Biasakan memelihara pikiran positif, sikap positif, dan tindakan positif. Dengan demikian kita akan menjalani kehidupan ini penuh dengan syukur, semangat, dan sukses luar biasa!

motivasi

Jikalau engkau laksanakan semua suatu hal dengan cinta, bakal senantiasa ada kemungkinan bahwa satu atau dua pembenci yang bakal konsisten mendapatkan alasan untuk membencimu. Tetapi, kehidupan ini bakal tentu baik serta hangat bagimu, memanjakanmu dengan cinta serta menghujanimu dengan keberuntungan serta kesejahteraan.

motivasi


semantik


1. Semantik leksikal adalah makna unsur-unsur bahasa sebagai lambang benda, peristiwa.
 
2. Semantik gramatikal terdapat dua sub tataran bahasa, yaitu morfologi dan sintaksis.

      - morfologi adalah bidang linguistik yang                                       
        mempelajari morfem dan kombinasi-                 
        kombinasinya dan bagian dari struktur
        bahasa yang mencakup kata dan bagian-bagian kata.

      - sintaksis adalah cabang linguistik yang meneliti
        kalimat serta proses pembentukannya.

ciri-ciri pemerlainan bahasa sebagai berikut :

1.alat fisis yang digunakan tetap dan memiliki kriteria tertentu
2.organisme yang digunakan memili hubungan timbal-balik
3.menggunakan kriteria pragmatik
4.mengandung kriteria semantis
5.memiliki kriteria sintaksis
6.Melibatkan unsur bunyi dan unsur audiovisual
7.Memiliki kriteria kombinasi dan bersifat produktif
8.Arbiter
9.Terbatas dan relatif tetap
10.Mengandung diskontuinitas
11.Bersifat hierarkis
12.Bersifat sistematis dan simultan
13.Saling melengkapi dan mengisi
14.Informasi kebahasaan dapat disegmentasi
15.Transmisi budaya
16.Bahasa itu dapat dipelajari
17.Bahasa dalam pemakaian bersifat bidimensional

semoga tidak terulang kembali

tepat pukul 11.00 diperpustakaan kampus, dengan niat yang menggebu - gebu lalu setelah perkuliahan selesai aku dan teman sekelasku pergi dengan tujuan meminjam skripsi, setelah kami selesai memilih dan membawa skripsi itu ke meja tempat peminjaman, ternyata tidak bisa memakai kartu anggota lain, kami kecewa tidak bisa membawa skripsi pulang hanya karena administrasi nya memakai punya teman sekelas , ketika dilihatkan krs semester 5 ternyata juga tidak bisa, karena kata petugas pustaka harus semester 6 yang udah membayar, terlintas dipikiran saya, kalau semester ini memang belum dibayar, tapi apakah krs semester 5 tidak berlaku ? mungkin ini juga kesalahan saya tidak mengurus kartu tersebut, tetapi setiap kali saya mengurus selalu waktunya tidak tepat, selalu pembuatan sudah ditutup. semoga ini menjadi pelajaran berharga untuk kedepannya.
alhamdullilah masalah yang aku alami tadi sudah selesai.

Minggu, 17 Maret 2013

ujian kedewasaan

terlintas dipikiranku bahwa selagi kita tetap berusaha dan berdoa insya allah kemudahan selalu disamping kita, aku percaya akan hal ini karena tidak hanya sekali aku alami kesusahan dan pada akhirnya aku berhasil karena usaha dan berdoa. sedikit aku bercerita tentang seseorang yang tidak peduli dengan tugas-tugas nya dan hanya memberatkan kepada seseorang, namanya tidak aku sebutkan, ketika aku meminta tolong perkataan yang terlontar dari  mulutnya begitu menyakitkan, tidak lama kemudian malah dia yang meminta tolong kepadaku, mungkin semua orang akan merasakan hal yang sama denganku (kesal) tetapi aku tidak menampakkan sikap kekecewanku kepada orang tersebut, hanya saja aku alihkan ke beberapa alasan supaya tidak terlalu curiga kalau aku benar-benar belum bisa terima. ternyata apa perbuatan kita terhadap orang lain itu ada balasannya.

Rabu, 13 Maret 2013

terima kasih ya allah

tiada yang dapat aku sampaikan selain bersyukur atas hari ini, hari yang akan aku mulai kembali untuk menata masa depanku yang lebih baik, dan aku berharap kedepannya semoga doa-doa yang telah di ucapkan semoga terkabulkan, amin
selamat ulang tahun buat adek, dan buat diri sendiri.
({})

selamat ulang tahun juga buat adek tersayang

walaupun kita terpisah, doa tetap kakak sampaikan lewat sujud disetiap sholat  buat adek, hehehe
cepat kepekanbaru yaa sayang, semoga kita bisa rayakan kebahagian ini berdua dengan mereka yang menyayangi kita.
i love you adek
selamat ulang tahun yaa.

my21th dan adek 4th


13maret2013

terima kasih atas kejutan nya dihari ulang tahunku, terutama pacar, kak liza, kak kodok,kak nurul dan yang tiba-tiba datang ada sahabatku rika, aku bangga memiliki kalian. semoga doa-doanya cepat terkabulkan,
hm tetapi dibalik kebahagiaan ini tersimpan cerita sedih yaitu sampai sore ini mama belum ada kabar, atau sengajakah mama mengerjakanku dihari ulang tahunku ini. tetapi aku harap mama akan mengabarinya nanti. hehehehe
terimakasih untuk hari ini

Jumat, 08 Maret 2013

mereka semangatku

terima kasih mama,papa dan keluarga serta sahabat-sahabatku,tidak lupa juga pacar yang selalu memberikan aku motivasi yang masih senantiasa mendengar keluh kesahku tentang hidupku yang kecil ini dan aku berharap hidup kecilku ini menjadi yang terbesar dihidup orang lain nantinya.
amin ya allah

Harapanku

13maret hari yang selalu aku nanti-nantikan,harapanku tidak banyak,hanya saja aku ingin menjadi lebih berguna bagi orang lain dan diriku sendiri,.
ya allah aku begitu ingin merayakan hari ulang tahunku dengan adek yang kebetulan tanggal lahir kami sama, tetapi jarak yang memisahkan aku dengan dia, mungkin dilain kesempatan kami bertemu,dan aku berharap pertemukan kami dalam keadaan yang sehat dan yang engkau ridhoi ya allah.

kuatkan hati ini ya allah

ya allah hanya kepadaMu tempat aku bercerita berbagi keluh kesah yang aku hadapi,berilah aku kekuatan atas apa yang aku lakukan ini, dan ridhoi jalan-jalan yang aku tempuh. ya allah lindungi aku dari segala yang merugikan dan membahayakan aku dalam menjalani sulitnya kehidupan ini.

PENYEBAB TERJADINYA PERUBAHAN MAKNA


A.Perkembangan Dalam bidang ilmu dan teknologi

Contohnya pada kata “ perahu” sebagai akibat perkembangan teknologi,sudah berganti atau menggunakan istilah “kapal” , walaupun perahu masih digunakan didesa-desa contoh lainnya yaitu pada kata telepon yang sekarang sudah berganti menjadi HP (handphone).
Jadi dapat kita simpulkan bahwa perkembangan dalam bidang ilmu dan teknologi dapat menyebabkan perubahan makna kata yang pada mulanya mengandung konsep sesuatu yang sederhana kemudian karena ada pandangan baru dalam bidang ilmu dan teknologi maka makna kata akan berubah.

B. Perkembangan Dalam Bidang Sosial dan Budaya

Maksud nya disini adalah Perubahan maknanya terjadi apabila sebuah kata yang mulanya bermakna “A” lalu berubah menjadi makna “B” atau “C”.,tetapi bentuk katanya tetap,hanya konsep makna yang dikandung sudah berubah.
Contoh pada kata saudara, mungkin pada zaman dahulu kata saudara digunakan apabila orang itu seperut atau satu kandungan, tetapi sekarang sudah digunakan untuk menyebut siapa saja yang dianggap sederajat. Contoh lainnya pada kata gerombolan karena pada mulanya bermakna berkumpul, tetapi kemudian kata ini tidak disukai karena dihubungkan dengan pengacau.

C. Perbedaan Bidang Pemakaian

Kata- kata yang menjadi kosa kata dalam bidang-bidang tertentu dan memiliki makna baru disamping makna aslinya, yang masih saling berkaitan atau masih ada persamaan antara makna satu dengan makna yang lainnya.
Contohnya pada bidang kesehatan ada kata-kata dokter, pasien, rumah sakit, infus, perawat dan obat-obatan. Contoh lainnya pada bidang teknologi ada kata-kata handphone, laptop, komputer, dan fax.
Contohnya pada bidang kesehatan ada kata-kata dokter, pasien, rumah sakit, infus, perawat dan obat-obatan. Contoh lainnya pada bidang teknologi ada kata-kata handphone, laptop, komputer, dan fax.

D . Perubahan Makna Akibat Perubahan Bentuk

Apabila terjadi perubahan bentuk maka akan terjadi pula perubahan makna.
Contohnya dari leksem ( wujud gramatika dalam bentuk morfem dasar atau kata.
(Patedamansoer,2010:135) pada kata pukul setelah mengalami proses afiksasi akan menjadi kata seperti memukul, pemukulan, dan terpukul . Cotoh kalimatnya Tiba-tiba ia memukul lenganku, pada kata memukul bermakna mengenakan sesuatu benda yang keras dengan kekuatan. Pada kata pemukulan merupakan makna proses atau cara contoh kalimatnya, pemukulan itu dapat dihindarinya.

E . Perubahan Makna Akibat Asosiasi

Kata-kata yang digunakan diluar bidangnya, maksudnya, makna baru yang muncul adalah berkaitan dengan hal atau peristiwa lain yang berkenaan dengan kata tersebut.
Contohnya, “Mira,besokkan tanggal 22 Desember,” maka yang dimaksud bukan tanggalnya tetapi dorongan memperingatinya, jadi maknanya akan berubah, berupa memperingati Hari Ibu.



Daftar Pustaka
Pateda,Mansoer. 2010. Semantik Leksikal . Jakarta: Rineka Cipta.
Chaer,Abdul. 2002. Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta

Minggu, 03 Maret 2013

pengajaran mikro ( microtheacing )

  1. A.    Pengertian Micro Teaching
Pengajaran mikro (micro-teaching) merupakan salah satu bentuk model praktek kependidikan atau pelatihan mengajar. Dalam konteks yang sebenarnya, mengajar mengandung banyak tindakan, baik mencakup teknis penyampaian materi, penggunaan metode, penggunaan media, membimbing belajar, memberi motivasi, mengelola kelas, memberikan penilaian dan seterusnya.
Pengajaran mikro (micro-teaching) merupakan suatu situasi pengajaran yang dilaksanakan dalam waktu dan jumlah siswa yang terbatas, yaitu selama 5-20 menit dengan jumlah siswa sebanyak 3-10 orang. Hal tersebut diungkap oleh Cooper dan Allen, 1971.

Konsep pengajaran mikro (micro-teaching) dilandasi oleh pokok-pokok pikiran sebagai berikut :
  1. Pengajaran yang nyata (dilaksanakan dalam bentuk yang sebenarnya) tetapi berkonsep mini.
  2. Latihan terpusat pada keterampilan dasar mengajar, mempergunakan informasi dan pengetahuan tentang tingkat belajar siswa sebagai umpan balik terhadap kemampuan calon guru/dosen.
  3. Pengajaran dilaksanakan bagi para siswa dengan latar belakang yang berbeda-beda dan berdasarkan pada kemampuan intelektual kelompok usia tertentu.
  4. Pengontrolan secara ketat terhadap lingkungan latihan yang diselenggarakan dalam laboratorium micro – teaching.
  5. Pengadaan low-threat-situation untuk memudahkan calon guru/dosen mempelajari keterampilan mengajar.
  6. Penyediaan low-risk-situation yang memungkinkan siswa berpartisipasi aktif dalam pengajaran,
  7. Penyediaan kesempatan latihan ulang dan pengaturan distribusi latihan dalam jangka waktu tertentu.
Terdapat beberapa definisi tentang pengajaran mikro (micro teaching) yang dapat dikemukakan, diantaranya adalah :
  1. Cooper dan Allen (1971), mendefinisikan “pengajaran mikro (micro-teaching) adalah suatu situasi pengajaran yang dilaksanakan dalam waktu dan jumlah siswa yang terbatas, yaitu selama 5-20 menit dengan jumlah siswa sebanyak 3-10 orang”.
  2. Mc. Laughlin dan moulton (1975) mendefinisikan “micro teaching is a performance training method designed to isolated the component part of teaching process, so that the trainee can master each component one by one in a simplified teaching situation”.
  3. Waskito (1977) mendefinisikan “micro teaching  adalah suatu metode belajar mengajar atas dasar performance yang tekniknya dengan cara mengisolasikan komponen – komponen proses belajar mengajar sehingga calon guru dapat menguasai setiap komponen satu per satu dalam situasi yang disedrhanakan atau dikecilkan”


 

alhamdullilah

terima kasih ya allah untuk hari ini, semoga kedepannya hamba menjdai lebih baik lagi dan menjadi orang penyabar dan ikhlas. senang rasanya tugas kuliah udah selesai dikerjakan, dan tetaplah beri hamba kemudahan dalam menjalankan aktivitas ini ya allah . Buat mama disana selamat ulang yaa ucapan selamat ulang tahun untuk yang malam hari tepat pukul 09.48 hehehe.
love my family

Sabtu, 02 Maret 2013

3maret2013 (selamat tanggal lahir mama )

selamat ulang tahun mama sayang, semoga tetap menjadi mama yang senantiasa mengerti akan keluhan anak-anaknya demi ilmu, semoga diberi kesehatan dan kemudahan serta rezeki oleh allah, maaf mama belum bisa bahagiakan mama sekarang, tapi mungkin suatu saat nanti kami anak-anakMu akan membahagiakan dengan keberhasilan kami, doa tulus mama pengiring lancarnya perjalanan kami ke masa depan yang lebih baik, air mata menetes membahasi keybord dilaptop menahan rasa rindu dengan mama,6 tahun berlalu bukan waktu yang sebentar untuk berpisah dari mama demi masa depan, aku rindu dipeluk mama :'(, bukannya tidak ada keluh kesah mama dengan prilaku kami, tetapi mama tetap sabar dan tetap ikhlas serta tulus menyayangi kami. mama imipian aku kedepan ingin membahagiakan mama seperti mama membahagiakan aku  dari aku lahir hingga sekarang, walaupun itu tidak sepenuh kebahagiaan yang mama berikan. ya allah tetaplah berikan mama kekuatan melawan sakit yang diderita mama :(, jangan ambil nyawa mereka sebelum aku membahagiakan mereka yaa allah, setiap sujudku tidak lupa mendoakan mama,papa,dan keluarga.mungkin ini ulang tahun yang kesekian kalinya aku tidak bisa berada disamping mama, melihat teduhnya senyum mama, lembutnya pandangan mama, dan sejukmya pelukan mama sehingga air mata keluar melihat kepribadian mama yang begitu aku kagumi.
i love you mom n dad ({})
ya allah suatu hari nanti pertemukan kami didalam kesempatan yang indah yang Engkau Ridhoi.
amiiin