1. pengertian
contoh kalimat : banyak mahasiswa yang mendapat nilai tidak memuaskan
hanya sedikit mahasiswa yang mendapat nilai memuaskan
2. nilai rasa
contoh kalimat : saya akan meninggalkan kota ini, sebenarnya ada dorongan perasaan untuk pergi. disini terdapat nilai rasa yang mengungkapkan perasaan seseorang.
3.nada
aspek makna nada adalah sikap pembicara kepada kawan bicara.
4. maksud
merupakan maksud, senang atau tidak senang, efek usaha keras yang dilaksanakan.
Daftar Pustaka : Pateda,Mansoer.2010. sematik leksikal.Rineka Cipta: Jakarta
Selalu bersyukur dan ikhlas serta selalu berdoa kepada Allah dan aku percaya semua goresan pahit yang pernah aku alami akan indah suatu saat nantinya, karena allah maha mendengar dan mengetahui :)
Rabu, 27 Februari 2013
Sabtu, 23 Februari 2013
berenang
saatnya menyegarkan badan dan fikiran setelah 2 minggu menjalakan aktivitas kuliah disemester 6, biasanya pergi berenang sama kakak, sekarang dia lagi liburan, terpaksa sendiri. teman-teman diajak pada gaa mau,.
saatnya ontheway grand zuri ({})
saatnya ontheway grand zuri ({})
Jumat, 22 Februari 2013
konsep distribusi dan arsitektur kalimat
Hubungan antara distribusi dan makna
Distribusi satuan-satuan bahasa tentu saja berhubungan dengan makna. Berbahasa adalah berkomunikasi secara maknawi, oleh sebab itu untuk menyatakan keberanekaragaman makna,satuan bahasa perlu didistribusikan.
contoh :
bahasa indonesia: di tinggal saya kampung
bahasa inggris: house painted student a the
konsep distribusi yang bermakna menjadi tumpuan kegiatan berbahasa dalam puisi-puisi dan bahasa iklan.
contoh bahasa iklan : luntur tidak dijamin
dijamin tidak luntur
tidak luntur dijamin
tidak dijamin luntur
luntur dijamin// tidak ?
dijamin luntur // tidak ?
mungkin hanya dua kalimat yang pertama diterima sebagai bermakna dan gramatikal (kata bahasa)
tipologi sintaksis bahasa telitian dibedakan dalam beberapa tipolog dibawah ini
1. bahasa SOV; bahasa korea
2. bahasa SVO: bahasa thai
3. bahasa VSO: bahasa welsh
4.bahasa VOS: bahasa malagasy
5.bahasa OVS: bahasa panare
6. bahasa OSV;bahasa nadeh
Daftar pustaka : JD.Parera.2009.dasar-dasar analisis sintaksis ,jakarta: erlangga
Distribusi satuan-satuan bahasa tentu saja berhubungan dengan makna. Berbahasa adalah berkomunikasi secara maknawi, oleh sebab itu untuk menyatakan keberanekaragaman makna,satuan bahasa perlu didistribusikan.
contoh :
bahasa indonesia: di tinggal saya kampung
bahasa inggris: house painted student a the
konsep distribusi yang bermakna menjadi tumpuan kegiatan berbahasa dalam puisi-puisi dan bahasa iklan.
contoh bahasa iklan : luntur tidak dijamin
dijamin tidak luntur
tidak luntur dijamin
tidak dijamin luntur
luntur dijamin// tidak ?
dijamin luntur // tidak ?
mungkin hanya dua kalimat yang pertama diterima sebagai bermakna dan gramatikal (kata bahasa)
tipologi sintaksis bahasa telitian dibedakan dalam beberapa tipolog dibawah ini
1. bahasa SOV; bahasa korea
2. bahasa SVO: bahasa thai
3. bahasa VSO: bahasa welsh
4.bahasa VOS: bahasa malagasy
5.bahasa OVS: bahasa panare
6. bahasa OSV;bahasa nadeh
Daftar pustaka : JD.Parera.2009.dasar-dasar analisis sintaksis ,jakarta: erlangga
Konsep Pengajaran
Pengajaran
ialah cara-cara yang digunakan untuk menyampaikan bahan yang hendak
diajar. Hasil daripada pengajaran berlakulah perubahan yang relatif
kekal dalam tingkah laku atau pengetahuan hasil dari pada pengalaman.
Perubahan merupakan suatu penambahan yang baru, dan pengukuhan yang berlaku terhadap anak didik.
1. Pengajaran merupakan satu proses penyampaian ilmu pengetahuan
2. Pengajaran merupakan satu tindakan yang bertujuan untuk membawa perubahan dari segi kepercayaan, nilai dan makna
3. Pengajaran merupakan satu sistem aktiviti yang ditujukan kepada pelajar-pelajar dengan harapan akan membawa perubahan tingkah laku dikalangan mereka.
DAFTAR PUSTAKA
Konsep dan Makna Pembelajaran, Prof. Dr. Syaiful Sagala, M.Pd, Alfabet-Bandung
1. Pengajaran merupakan satu proses penyampaian ilmu pengetahuan
2. Pengajaran merupakan satu tindakan yang bertujuan untuk membawa perubahan dari segi kepercayaan, nilai dan makna
3. Pengajaran merupakan satu sistem aktiviti yang ditujukan kepada pelajar-pelajar dengan harapan akan membawa perubahan tingkah laku dikalangan mereka.
DAFTAR PUSTAKA
Konsep dan Makna Pembelajaran, Prof. Dr. Syaiful Sagala, M.Pd, Alfabet-Bandung
Langganan:
Postingan (Atom)



